Если бы депутатом был я…
Законодательное Собрание приглашает старшеклассников принять участие в конкурсе творческих работ, посвященном Дню парламентаризма.
Конкурс творческих работ среди учащихся 9-11 классов «Если бы депутатом был я…» проводится Законодательным Собранием края с целью расширения представлений подрастающего поколения о деятельности законодательных органов государственной власти и представительных органов местного самоуправления. Конкурс посвящен Дню парламентаризма, который впервые будет отмечаться в России 27 апреля этого года.
По словам организаторов, задачи конкурса — вовлечь будущих избирателей в творческую деятельность, развивающую чувство сопричастности и ответственности за судьбу родного села, города, края или страны, а также повысить уровень политической и правовой культуры старшеклассников.
Конкурс стартовал 25 февраля и завершится 25 марта. На конкурс могут быть представлены индивидуальные или групповые творческие работы, выполненные в произвольном жанре (рассказ, эссе, репортаж, реферат, мультимедиа презентация, видеосюжет и др.) Работа должна представлять собой самостоятельное, актуальное исследование, отражающее различные аспекты деятельности депутатов по защите интересов избирателей и/или решению широкого спектра вопросов общественно-политического и социально-экономического характера.
Для определения лучших творческих работ из состава депутатов, специалистов аппарата Законодательного Собрания и независимых экспертов будет создана конкурсная комиссия. Итоги планируется подвести не позднее 5 апреля. Победители будут награждены специальными дипломами, а также денежными премиями (от 3 до 7 тыс. рублей) и памятными подарками. Конкурсанты, не занявшие призовые места, будут отмечены сертификатами участников.
Церемония награждения победителей конкурса состоится в период с 8 по 12 апреля в зале заседаний Законодательного Собрания Забайкальского края. Более подробная информация размещена на официальном сайте парламента zaksobr-chita.ru в разделе «Новое в документах». Контактные телефоны 8(3022)35-29-92, 32-13-88.