В Год семьи необходимо говорить не только о многодетных семьях, не только о крепких семейных парах, чей союз проверен временем, но и о тех, у кого этой семьи нет. Сегодня в объективе нашего внимания острая социальная тема — тема сиротства и брошенных детей. Речь пойдет о детях, оставшихся без попечения родителей, а также о тех, кто пытается создать для них уют и подарить свою ласку и заботу. Сегодня мы расскажем вам о работе ГУСО «Первомайский центр помощи детям, оставшимся без попечения родителей «Родник». Тем самым мы попытаемся в очередной раз привлечь внимание общественности к актуальной проблеме.
Немного о том, как все начиналось. Изначально в здании, где сейчас находится центр «Родник», располагался детский сад № 6. В 2005 году был образован детский дом.
В 2015 году его переименовали в государственное учреждение социального обслуживания «Первомайский центр помощи детям, оставшимся без попечения родителей «Родник», работу которого курирует Министерство труда и социальной защиты населения Забайкальского края.
Первым директором Первомайского детского дома была Вера Георгиевна Колобова. Ее сменила Галина Андреевна Тюменцева, которая проработала в данной должности, как вспоминают сотрудники, достаточно долгое время. В период с 2016 по 2021 годы руководил социальным учреждением Александр Викторович Ершов. В настоящее время обязанности руководителя исполняет Наталья Алексеевна Баранова.
«Я пришла работать 13 лет назад. Изначально была воспитателем, потом стала работать в должности психолога. С 2022 года исполняю обязанности руководителя», — уточняет Н.А. Баранова. — Штатная численность сотрудников, работающих в центре, — 50 человек. Мы даем детям свою заботу и душевную теплоту. У нас работают замечательные педагоги и другие сотрудники, которые окружают детей заботой и теплом. Каждый из нас выполняет все необходимое для того, чтобы детки были здоровыми, чистыми, сытыми и счастливыми», — подчеркивает Наталья Алексеевна.
Чтобы работать в учреждении такого типа, человек должен обладать не только высокими профессиональными качествами, но и человеческими. А еще это очень большая ответственность, поэтому там случайных людей нет. Руководитель особо отмечает тех своих коллег, кто отработал в центре более 10 лет. Назовем их имена: Ирина Александровна Мороз, Наталья Дондоковна Бадмажапова, Виктор Владимирович Еньков, Надежда Юрьевна Морозова, Лариса Леонидовна Садыкова, Сергей Аркадьевич Рязанский и другие. Надо отметить, что коллектив центра в постоянном поиске новых форм и методов работы с подопечными.
Основным видом деятельности центра «Родник» является социальное обслуживание детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также осуществление мероприятий по социализации и реабилитации несовершеннолетних, оказание воспитанникам педагогической, социальной и психологической помощи.
В настоящее время в центре проживают 30 воспитанников, 16 мальчиков и 14 девочек, в возрасте от 3 до 18 лет. Это дети из Шилкинского, Читинского, Акшинского, Карымского, Оловяннинского и Могочинского районов Забайкальского края.
По словам сотрудников социального учреждения, основными причинами помещения детей в центр является, как показывает практика, потеря родителей или пристрастие родителей к алкоголю и их нежелание работать. Это, естественно, не дает ребенку развиваться в нормальных условиях, а также обеспечить его достойное проживание в кровной семье. Когда ребенок покидает по тем или иным причинам свою семью, попадая в государственное учреждение, он испытывает стресс. Психологически это очень тяжело. Для адаптации вновь поступившего ребенка специалистами проводится следующая работа: наблюдение и сопровождение педагогами, психологом, медицинским работником центра. Также проводится соответствующая работа коллектива по снижению тревожности поступившего, что способствует постепенной адаптации в детском коллективе. Надо отметить, что педагоги в обязательном порядке составляют «Индивидуальный план развития и жизнеустройства воспитанника» для дальнейшего развития ребенка внутри учреждения. Здесь очень важна общая, слаженная работа всего коллектива.
Несмотря на все старания специалистов в данном направлении, возникают и определенные трудности во время работы. Одна из главных трудностей заключается в том, что подросток, поступающий из неблагополучной семьи в детский центр, как правило, закрыт для общения. У него наблюдаются повышенная тревожность, агрессивность по отношению к сверстникам и взрослым, не сформировано чувство ответственности за свои действия и поступки. Также возникают проблемы, связанные с девиантным поведением воспитанников, их самовольными уходами, сложными межличностными отношениями.
«Именно поэтому мы стараемся создать домашнюю атмосферу для наших деток. Теплая, душевная обстановка очень важна. Очень важно обеспечить ребенку социальную адаптацию, грамотную медико-психолого-педагогическую реабилитацию. Именно на психологическое состояние и интеллектуальное развитие ребенка мы обращаем особое внимание», — подчеркивает Наталья Баранова.
Воспитание и развитие подопечных центра «Родник» строится с опорой на следующие виды деятельности: познавательную, игровую, творческую, спортивную, профилактическую, коммуникативную. Образовательную программу дети осваивают на базе Первомайской ООШ № 1.
«Большое внимание уделяем и дополнительному развитию наших детей. Это такие направления, как спортивно-оздоровительное, художественно-эстетическое, патриотическое, социально-педагогическое, социально-психологическое», — подчеркивает руководитель учреждения.
Ребята регулярно занимаются в спортивных секциях по волейболу, футболу. Участвуют в соревнованиях как районного, так и регионального значения, занимая призовые места. Педагогический коллектив в тесном контакте взаимодействует с Первомайской городской библиотекой, краеведческим музеем, спортивным комплексом, в состав которого входит бассейн «Золотая рыбка».
Еще одно важное направление работы педагогов центра — это подготовка воспитанников к самостоятельной жизни. Воспитатели работают с детьми по программе «Дорога в будущее», согласно которой реализуется деятельность по подготовке воспитанников к жизни вне центра. В «Роднике» есть социальная квартира, где ребята получают опыт самостоятельной жизни, учатся готовить, убирать за собой и т.д.
В ходе нашего разговора Наталья Алексеевна отметила, что в центре созданы комфортные условия для проживания детей. За годы своего существования учреждение изменилось, конечно. Улучшилось и снабжение воспитанников, проводится ремонт жилых помещений, ежегодно пополняется спортивный и другой инвентарь. Но надо сказать, что какими бы хорошими ни были условия, дети все равно мечтают о семье, некоторые из них хотят вернуться к своим родителям. Среди воспитанников даже были случаи, связанные с самовольными уходами из центра, когда подопечные уходили к своим родственникам. Именно поэтому значимое место в деятельности центра «Родник» отводится работе с ПДН и КДН района, а также работе с органами опеки и попечительства относительно устройства подопечных в приемные или кровные семьи. Последним сотрудниками центра оказывается социально-психологическая помощь с целью успешного возвращения ребенка в семью, конечно, при соблюдении всех необходимых условий и требований. Специалисты органов опеки и попечительства находят воспитанникам и приемные семьи. Кроме этого, ежегодно обновляется база данных фонда «Измени одну жизнь».
Добавим, что приемным родителем можно стать, обратившись в органы опеки и попечительства по месту жительства. Необходимо собрать пакет документов, пройти обучение в «Школе приемных родителей», а потом можно приступать к выполнению обязанностей опекуна или попечителя. Наставником же ребенка может стать взрослый человек старше 25 лет, готовый на протяжении года и больше делиться временем и жизненным опытом с подростком, оставшимся без попечения родителей. Обязательное условие — пройти обучение и собрать пакет документов. Еще необходимо подать заявку на участие в проекте, заполнить анкету на сайте благотворительного фонда Забайкальского края и дождаться приглашения на обучение в школе наставничества региона.
Важно отметить, что специалисты центра отслеживают судьбу своих бывших подопечных посредством заключения с выпускником договора о постинтернатном сопровождении. «Нами выполняется программа постинтернатного сопровождения выпускников центра «Мы рядом, мы вместе». Также выполняются цели и задачи программы постинтернатной адаптации «Социализация и постинтернатное сопровождение выпускников «Рука помощи»», — подчеркивает руководитель Наталья Баранова.
Собеседница, говоря о своих бывших подопечных, отмечает, что есть и такие их выпускники, кем они по-настоящему гордятся. Некоторые из них уже успешно окончили средне-специальные и высшие учебные заведения. Сейчас, получив диплом, трудятся в организациях и на предприятиях Забайкальского края. Есть и ребята из числа бывших подопечных центра, кто в настоящее время находится на СВО.
Сотрудники социального центра гордятся не только своими воспитанниками, но и теми добрыми людьми, кто им помогает. Первомайскому центру «Родник» оказывают помощь отзывчивые люди. Здесь надо отметить Марата Фатыховича Мирхайдарова, который на сегодняшний день находится в зоне СВО. Он в свой день рождения прислал торты, финики, мед, а также оказал содействие в приобретении телевизора для музыкального зала и ноутбуков ребятам для выполнения домашних заданий. А, например, неравнодушный молодой человек из Москвы, который нашел контакты на сайте «Где детдом», помог центру в приобретении печи для кухни. Братья Селезнёвы (п. Первомайский) купили линолеум для группы мальчиков. «Хорошо, если бы нашлись такие добрые люди, которые захотели бы взять шефство над нашим центром и воспитанниками. У детей, конечно, есть все необходимое, но помощь никогда лишней не бывает», — отмечает руководитель учреждения Наталья Алексеевна Баранова.
Надеемся, что в Год семьи каждый такой ребенок почувствует больше нашей заботы и внимания, а у некоторых родителей будет больше ответственности перед своими детьми.
Виктория Василенко
От редакции: Так совпало, что пока материал готовился к печати, нам сообщили, что министерство соцзащиты рассматривает вопрос о переносе центра в Шилку. Мы будем следить за развитием ситуации.