В школьные годы Галина Владимировна Бакшеева мечтала стать доктором. Но вот незадача: не попав по конкурсу в мединститут, вышла замуж, и жизнь повернула на другую стезю.
Но о том, что выбрала профессию учителя, она ничуть не жалеет.
Учителем русского языка и литературы в Размахнинской средней школе Галина Владимировна работает уже 28 лет. В молодости приехала она с мужем на его малую родину. Устроилась в пришкольный интернат воспитателем. Вскоре поступила на заочное отделение Читинского пединститута.
Третьекурснице доверили вести уроки в пятых классах. До сих пор ей помнится, как трудно приходилось: нужно готовиться к сессиям, полноценно преподавать, когда ещё нет наработанной практики, растить своих маленьких детей и всё — одновременно. Но тяга к знаниям побеждала хроническую усталость. Она корпела над учебниками, самостоятельно выполняла все задания. А если одержим желанием копить интеллектуальный багаж, заочное образование окажется ничуть не слабее дневного. Кстати, и современная школа нацелена на привитие ребятам навыков самоподготовки, на побуждение учебы осознанной, не из-под палки.
Настоящий учитель — это понятие во все времена считалось шире, чем просто дающий уроки педагог. И неважно, какой на дворе строй: социализм, выравнивавший всех под одну гребёнку, или капитализм, поправший духовную суть и раздувший в людях ненасытную жажду потребления. В любой ситуации учитель должен оставаться подлинным интеллигентом, примером гармонично развитой личности. Галина Владимировна, по крайней мере, стремится к этому. И в жизни, и на уроках она не забывает о принципе Дейла Карнеги: «О нас судят на основании того, что мы делаем, как мы выглядим, что мы говорим и как мы это говорим». И серьезных конфликтов с учениками она не припомнит:
— Обхожусь без острых углов. Всегда стараюсь найти общий язык, разговариваю, убеждаю, и проблемы разрешаются.
Не открывая Америки, подчеркну, что главным в своей профессии учитель словесности Бакшеева считает любовь к детям. Другой важный фактор, о котором нужно помнить преподавателю, — дисциплина. Иначе у ребят просто не будет хороших знаний. Посидев на уроке Галины Владимировны, я убедился, как следит она за собранностью, сосредоточенностью учеников. Мастерство учителя проявилось и в том, как умеет она интересно изложить материал, как устанавливает доброжелательный контакт с ребятами, как поправляет, когда те неполно выстраивают предложения при ответах. И анекдот про учительницу, которая звОнит, а не звонИт, оказался к месту. Непростая тема урока «Спряжение глаголов» для пятиклассников объяснена вполне доходчиво.
Мои наблюдения подкрепил одиннадцатиклассник Иван Ватлин:
— В каждую тему Галина Владимировна привносит дополнительные полезные знания. В ней чувствуется добрый неконфликтный характер, хотя как учитель она требовательная, — так отозвался юноша о своей классной руководительнице.
Да, в 2014 году Галина Владимировна снова отправит своих питомцев в большую жизнь. С учетом того, что в школе осталось два учителя русского языка и литературы, предметная нагрузка у неё выросла.
— Двадцать пять часов в неделю в четырех классах: пятом, седьмом, девятом и одиннадцатом, — говорит Бакшеева. — Если в городах классы образуют две-три и более параллели, то в сельской школе каждый класс — единственный. А для педагога это создает огромную подготовку. Помимо уроков трижды в неделю веду консультации по подготовке к ЕГЭ, не остаюсь в стороне при подготовке внеклассных мероприятий.
С задачей «сеять разумное, доброе, вечное» учителя из Размахнино справляются, думаю, не хуже городских коллег, а в чём-то, возможно, и лучше. В последние годы уровень знаний выпускников заметно вырос. Поднялся и рейтинг этого учебного заведения по результатам сдачи госэкзаменов. Отдельные ребята, такие как Иван Ватлин, умеющие исследовать, извлекать знания из дополнительных источников, добиваются успехов в предметных олимпиадах.
— Я с удовольствием хожу на работу, — признается Галина Владимировна. — Верно говорят, что некогда стареть учителям. Настаёт очередной день рождения, понимаешь, сколько лет за плечами, а все равно ощущаешь себя молодой. Возможно, потому что, постоянно общаясь с детьми, нам действительно некогда быть скучными, неинтересными.
…А мамину мечту школьной поры воплотили дочери. Все трое окончили Читинскую медицинскую академию. Одна живет в п.Первомайском, врач-лаборант, заведует лабораторией. Вторая работает косметологом в Чите. А третья дочь уехала в Новороссийск, где трудится хирургом-эндоскопистом. Гордятся Бакшеевы-старшие своим продолжением.
Олег Лоскутов