2 марта в Шилкинском Доме детства и юношества прошел районный этап III научно-практической конференции «Юные исследователи Забайкалья», посвященной Году экологии в России.

Темы исследовательских работ были связаны как с экологической проблематикой, так и с историкокраеведческим направлением. В каждом направлении были выделены секции: «Летопись родных мест», «Литературное краеведение», «Историко-культурное наследие», «Родословие», «Военная слава забайкальцев», «Параллели Забайкалья», «Полиция Забайкалья», «Экология и охрана природы», «Ботаника и экология растений», «Зоология и экология животных», «Лесоведение и лесоводство». Свои проекты представили учащиеся 6-10-х классов Первомайских школ № 3 и № 2, Холбонской, Казановской, Ононской и Мирсановской школ.

Важными критериями оценки исследований стало использование малоизвестных фактов, фотографий, копий документов, газетных вырезок. На II районной конференции ребята из Холбонской школы обещали сделать еще не одно интересное исследование по уникальному дневнику их земляка (речь идет о личном дневнике из 239 страниц о жизни Ивана Бе-лошапкина — прим, авт.), и они сдержали своё слово. Так, Егор Плотников, учащийся 8 класса Холбонской школы, рассмотрел межличностные отношения подростков 30-х гг. XX века по страницам дневника выпускника Холбонской школы Ивана Белошапкина. А Полина Метелёва провела исследование по данному дневнику на тему «Экологическое состояние окрестностей Холбона с 30-х гг. XX века» (материал о её работе опубликован рядом — прим. ред.).

Необычайно много фотографического материала было использовано в материале Ксении Астраханцевой (10 класс, Холбонская СОШ) о человеке с большой буквы — земляке Викторе Николаевиче Седельникове.

Интересным, поучительным и эмоциональным было выступление ученика 7 класса Владислава Самойлова на тему «Изучение парникового эффекта».

Научно-исследовательскую работу при наставничестве учителя Е.А. Веретельниковой представил Артемий Веретельников (9 класс, Первомайская СОШ № 3). Цель его работы заключалась в том, чтобы сравнить традиции и обычаи придорожных культовых объектов христианства, шаманизма и буддизма. Все представленные материалы собраны из личного архива участника. Юная участница 7-го класса из Казановской школы Ирина Калинникова провела исследование экологического состояния с. Казано-во и его окрестностей. Были на конференции и ребята, которые впервые попробовали свои силы в подобных конкурсах, и у некоторых это получилось неплохо. Марина Грошева, учащаяся МОУ «Мирсановская СОКШ», под руководством С.Ю. Тылькевич работала над исследованием проблемы рекультивации земель при золотодобыче.

По оценке жюри, все ребята выбрали довольно интересные темы для изучения, но кому-то не удалось развернуть в полной степени затронутые вопросы, кого-то подвело оформление работы. Тем не менее, все юные исследователи получили сертификаты участников, а победители, занявшие 1 места, получили памятные призы.

Грамотами за занятое 1 место в разных номинациях награждены Ксения Астраханцева, Владислав Самойлов, Полина Метелёва, Егор Платонов, Дарья Бурдукова, Надежда Жежко (учащиеся МОУ «Холбонская СОШ») и Артемий Веретельников, учащийся МОУ «Первомайская СОШ № 3». Ирина Калинникова, учащаяся МОУ «Каза-новская СОШ», Олеся Чепченко, учащаяся МОУ «Первомайская СОШ № 2», и Валерия Абрамова, учащаяся МОУ «Холбонская СОШ», награждены грамотами за занятое 2 место. Марина Грошева из Мирсановской СОКШ награждена грамотой за занятое 3 место. Участникам, занявшим призовые места, рекомендовано принять участие в НПК «Юные исследователи Забайкалья», которая состоится в г. Чите.

Светлана ФИЛИППОВА, методист Шилкинского ДДЮ