В последние годы в нашем районе, как и по всей территории России, создается безбарьерная среда для людей с ограниченными возможностями.

Реализуются различные программы, выделяются средства для закупки специального оборудования и техники, активно ведется работа с детьми инвалидами.
Например, в социально-реабилитационном центре «Сибиряк» педагогами-психологами разработана программа «Быть со всеми наравне» для работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья и их родителями в целях оказания психологической помощи семьям, воспитывающим детей-инвалидов. В этом году педагогами, специалистами центра проведено более 55 мероприятий на развитие эмоционально-волевой сферы, познавательных процессов и диагностики изучения личности ребенка. В «Сибиряке» открыта сенсорная комната для особенных детей. Кабинет психологической разгрузки оснащен специальным оборудованием: пучок фиброоптических волокон «Звездный дождь», подушки с гранулами, кресло-трансформер, зеркальный шар, массажные материалы и многое другое. Дети ежегодно отдыхают на курортах Забайкальского края («Ургучан», «Шиванда» и «Спасатель»), в «Шиванде» работает единственная в районе специально обустроенная машина для перевозки инвалидов.
— На сегодняшний день в Шилкинском районе проживает 109 детей с ограниченными возможностями здоровья, — сообщает начальник Шилкинского отдела министерства социальной защиты населения Забайкальского края Татьяна Шеломенцева. — Еще с 2012 года в ГУСО ШСРЦ «Сибиряк» Забайкальского края начала работу служба сопровождения инвалидов. Главное и наиболее важное в нашей работе — это предоставление консультативной помощи, санаторно-курортного лечения семьям с детьми-инвалидами, помощь в обеспечении техническими средствами реабилитации. У нас активизирована работа по домашнему визитированию семей, имеющих детей-инвалидов. За 2015 год специалистами центра «Сибиряк» совместно со специалистами по социальной работе поселений было проведено обследование 10-ти субъектов района, в которых проживают 70 семей, имеющих детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями. С каждой семьей индивидуально работает специалист поселения по социальной работе, куратор службы сопровождения инвалидов и педагог-психолог.
С 2013 года в Шилкинском районе действует государственная программа «Доступная среда», цель которой формирование условий для обеспечения равного доступа инвалидов, наравне с другими, к физическому окружению, к транспорту, к информации и связи, а также объектам и услугам, предоставляемым для населения.
Как отмечают специалисты, на сегодняшний день в Шилке практически все имеющиеся пандусы не соответствуют стандартам, а на территориях некоторых объектов они вообще отсутствуют, также как и места парковок для инвалидов, несмотря на то, что согласно федеральному закону «О социальной защите инвалидов Российской федерации» органы исполнительной власти субъектов РФ, органы местного самоуправления и организации независимо от организационно-правовых форм должны создавать условия инвалидам для беспрепятственного доступа к объектам социальной инфраструктуры (жилым, общественным и производственным зданиям, строениям и сооружениям, спортивным сооружениям, местам отдыха и другим учреждениям), а также для беспрепятственного пользования всеми видами городского и пригородного пассажирского транспорта. Помимо этого, на каждой стоянке (остановке) автотранспортных средств, в том числе около предприятий торговли, сферы услуг, медицинских, спортивных и культурно-зрелищных учреждений, должно выделяться не менее 10 процентов мест (но не менее одного места) для парковки специальных автотранспортных средств инвалидов, которые не должны занимать иные транспортные средства.
В федеральную программу «Доступная среда» включены четыре школы нашего района (Первомайская СОШ № 5, Шилкинские СОШ № 51, № 2, № 52). В данных образовательных учреждениях устанавливают пандусы, расширяют дверные проемы. По данным управления образования, по программе в район должно поступить оборудование на сумму 1560667 рублей, при софинансировании из муниципального бюджета 600000 рублей.
— В Шилкинском районе в общеобразовательных учреждениях обучаются 88 детей-инвалидов. Из них 63 ребенка обучаются индивидуально на дому, двое детей — с использованием дистанционных технологий, — рассказывает ведущий специалист управления образования администрации муниципального района «Шилкинский район» Ольга Пастухова. — Индивидуальное обучение организовано следующим образом: 8 человек учатся по общеобразовательным программам, а 55 детей — по адаптированным программам для детей с задержкой психического развития и умственной отсталостью. Индивидуальное обучение осуществляется у учащихся на дому, педагоги школ посещают семьи по индивидуальному расписанию. Государственную итоговую аттестацию в 9-11-х классах дети-инвалиды проходят в форме государственного выпускного экзамена (в виде контрольных работ по математике, изложения, сочинения по русскому языку), а также у них есть право сдавать экзамен в форме ЕГЭ и основного государственного экзамена в 9 классе. В этом случае время, отведенное на экзамен, увеличивается на полтора часа. С согласия родителей дети, которые находятся на индивидуальном обучении, посещают совместно с остальными учащимися внеклассные мероприятия, праздники, спортивные соревнования, которые проходят в образовательном учреждении. В школах ежегодно проводятся различные творческие мероприятия, например, в декабре этого года состоится фестиваль творчества людей с ограниченными возможностями «Вместе мы сможем больше». В восьми школах района созданы социально-психологические службы. С детьми и их родителями работают психологи и социальные педагоги.
К. Димова